Kemampuan berhitung adalah salah satu fondasi awal yang sangat penting dalam pembelajaran matematika. Apalagi di jaman seperti sekarang ini, para orang tua terkadang terlalu menuntut kemampuan berhitung dan pandai matematika, karena berfikir bahwa berhitung dan kemampuan dalam matematika merupakan sesuatu yang dianggap sangat penting bagi anak sehingga orang tua sangat menuntut anak untuk menjadi pakar di bidang pelajaran yang satu ini.
Sebenarnya tidak ada trik khusus dalam mengajar matematika untuk anak. Namun apakah pernah kita berfikir ada beberapa anak yang sangat sulit memahami proses aritmatika? Walaupun sudah diajari berkali-kali kita jelaskan, namun anak ia masih juga tidak mengerti.
Jika anak memiliki hambatan seperti ini, jangan terlalu cepat kita menyebutnya anak bodoh, anak malas, atau kata-kata negatifnya lainnya. Bisa jadi ia memiliki gangguan yang disebut diskalkulia.
Yuk kita lihat lebih lanjut bagaimana sih trik atau cara jita mengatur pembelajaran di kelas untuk membantu murid yang mengalami diskalkulia. Beberapa cara berikut mungkin akan membantu orang tua atau agar dapat membuat pembelajaran lebih mudah untuk anak anak yang mempunyai masalah dalam berhitung.
Bagaimana membuat proses pembelajaran di kelas?
 |
| Gambar diambil dari www.popmama.com |
Jika anak memiliki hambatan seperti ini, jangan terlalu cepat kita menyebutnya anak bodoh, anak malas, atau kata-kata negatifnya lainnya. Bisa jadi ia memiliki gangguan yang disebut diskalkulia.
Yuk kita lihat lebih lanjut bagaimana sih trik atau cara jita mengatur pembelajaran di kelas untuk membantu murid yang mengalami diskalkulia. Beberapa cara berikut mungkin akan membantu orang tua atau agar dapat membuat pembelajaran lebih mudah untuk anak anak yang mempunyai masalah dalam berhitung.
Bagaimana membuat proses pembelajaran di kelas?
- Mengulang kembali apa yang telah dipelajari sebelum memulai dengan pelajaran yang baru.
- Biarkan murid berbicara tentang bagaimana cara menyelesaikan permasalah.
- Biarkan murid menulis grafik atau menggambar sketsa untuk menyelesaikan masalah.
- Menggunakan kertas grafik untuk membantu garis nomor dan masalah.
- Memberikan siswa sebuah daftar rumus rumus matematika apa yang telah dipelajari di kelas.
- Menggunakan manipulatip seperti koin, balok, dan puzzle
- Buatlah beberapa lembar kertas untuk kata dan nomor.
- Garis bawahi dan lingkari kunci kata dan nomor pada permasalahan kata.
- Izinkan waktu tembahan untuk ujian.
- Gunakan grafik untuk tabel matematika atau tabel perkalian.
- Biarkan siswa menggunkan kalkulator saat mereka tidak dalam ujian.
- Memberikan beberapa spasi untuk menghilangkan permasalah dalam menulis.
- Memecahkan lembar kertas menjadi beberapa bagian.
- Mengunakan objek seperti balok atau 10 stik untuk mengajar matematika.
- Sering memeriksa untuk melihat apakah murid mengerti atau tidak.
Sumber understood.org
Semoga tulisan ini dapat membantu ayah bunda, guru, dan para sobat pembelajar semua. Ikuti terus www.suryadisabilitas.com untuk mendapat informasi-informasi terkini terkait dunia pendidikan khusus.
Post a Comment for "Cara Jitu Mengatur Kelas Pembelajaran Murid Diskalkulia"